En un contexto donde la educación juega un papel crucial en la preparación de los jóvenes para el futuro, un reciente estudio ha revelado que casi el 60% de los alumnos españoles se siente ansioso por no estar preparado para la vida después de completar la educación obligatoria. Este porcentaje es notablemente más alto que la media de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), que se sitúa en un 47,3%. Este informe, titulado ‘El estado de la preparación profesional global de los adolescentes’, se basa en datos del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA) 2022, y pone de manifiesto la creciente preocupación entre los jóvenes sobre su futuro profesional.
### La Falta de Información y Preparación
Uno de los hallazgos más preocupantes del estudio es que casi el 30% de los estudiantes españoles no se siente bien informado sobre las opciones que tienen después de finalizar su educación obligatoria. Este porcentaje es ligeramente superior al 34% que se observa en la media de la OCDE. Esta falta de información puede ser un factor determinante en la ansiedad que sienten los jóvenes, ya que no tienen claridad sobre los caminos que pueden seguir, ya sea en el ámbito académico o profesional.
Además, el informe revela que un 43,6% de los estudiantes de la OCDE, cifra que se asemeja a la de España, expresa su preocupación por no contar con los recursos económicos necesarios para llevar a cabo sus aspiraciones después de la educación obligatoria. Un 12,2% de estos jóvenes está completamente de acuerdo con esta afirmación, lo que indica una preocupación significativa por la estabilidad financiera en el futuro.
La percepción de que la escuela no ha hecho lo suficiente para prepararlos para la vida adulta también es alarmante. El 45% de los alumnos en España considera que la educación recibida ha sido insuficiente en este aspecto, un porcentaje que se eleva al 49% en la media de la OCDE. Esto sugiere que hay una desconexión entre lo que se enseña en las aulas y las habilidades y conocimientos que los estudiantes realmente necesitan para enfrentar el mundo laboral.
### Actividades de Desarrollo Profesional
El informe también aborda la participación de los estudiantes en actividades de desarrollo profesional durante su etapa escolar. En España, solo el 22% de los estudiantes afirma haber asistido a una feria de empleo antes de cumplir los quince años, en comparación con el 35,4% de la media de la OCDE. Esta diferencia puede ser un indicativo de la falta de oportunidades que tienen los jóvenes españoles para explorar sus opciones profesionales desde una edad temprana.
La OCDE realizó una encuesta a 1.015 jóvenes adultos en Madrid que habían completado la Educación Secundaria, para evaluar en qué medida las actividades de desarrollo profesional que realizaron durante su formación les resultaron útiles. La mayoría de los encuestados consideró que estas actividades fueron beneficiosas, pero también señalaron que muchos jóvenes no tuvieron la oportunidad de participar en ellas. Esto resalta la necesidad de mejorar el acceso a este tipo de iniciativas, que pueden ser cruciales para la preparación de los estudiantes para el futuro.
El estudio pone de manifiesto que cerca del 30% de los estudiantes españoles se sienten indecisos respecto a su futuro profesional, un porcentaje que se eleva al 39% en la media de la OCDE. Esta indecisión puede estar relacionada con la falta de orientación y apoyo que reciben en las escuelas, lo que a su vez puede contribuir a la ansiedad y la inseguridad que sienten sobre su futuro.
En resumen, la preocupación de los estudiantes españoles por su preparación para la vida después de la educación obligatoria es un tema que merece atención. La falta de información, la percepción de que la educación no es suficiente y la escasa participación en actividades de desarrollo profesional son factores que contribuyen a esta ansiedad. Es fundamental que se implementen medidas para abordar estas cuestiones y garantizar que los jóvenes estén mejor preparados para enfrentar los desafíos del futuro.
